Luokanopettaja ja tietotekniikka (Jonna H., Lean ryhmä)
Tarkastelen tässä kirjoituksessa Sari Auramon Luokanopettaja
ja tietotekniikka-blogia, jossa hän esittelee tieto- ja viestintätekniikan
käyttöä kouluissa. Auramo toimii itse luokanopettajana Ohkolan pienellä
kyläkoululla Mäntsälässä, jossa hän opettaa tällä hetkellä pääasiassa 6.
luokkaa ja kaikille luokille hän pitää tvt-tunteja. Lisäksi hän toimii
Mäntsälän alakoulujen tvt-koordinaattorina, Opetushallituksen
eTwinning-lähettiläänä ja hän on toinen coach Video- ja etätäydennyskoulutus
-pilotissa KuumaTVT-hankkeessa. Hän on myös kiinnostunut erilaisista
kansainvälisistä projekteista. Hänellä on siis todistetusti mielenkiintoa
käsittelemäänsä aihetta kohtaan ja hänen tietopohjansa on laaja. Auramolta
löytyy paljon käytännön kokemusta, joten tieto- ja viestintätekniikan opettajan
häntä voisi pitää erittäin pätevänä. Tämän blogin lisäksi Auramo kirjoittaa
muitakin blogeja koulumaailmasta, joita hän kirjoittelee yksin tai
kollegoidensa kanssa ja hänen uusimman oman blogin aiheena on yksilölliset
oppimismenetelmät. Luokanopettaja ja tietotekniikka -blogi on kuitenkin hänen
tärkein bloginsa, jota hän itsekin kutsuu kaikkien blogien ”äidiksi”.
Blogi pääteemana toimii siis tieto- ja viestintätekniikan
opettaminen ja soveltaminen koulussa. Auramo tutustuttaa lukijat uusia
tietotekniikan sovelluksiin, joita lasten kanssa voi tunneilla käyttää. Uusia
ideoita ja sovelluksia ilmenee paljon jo lukemalla muutaman ensimmäisen kirjoituksen.
Auramo kuvailee hyvien yksittäisten tuntien kulkua ja sujumista. Lisäksi hän
antaa ilmi myös lasten mielipiteitä sovelluksista ja opetuksesta. Blogin
kohderyhmä on siis lähinnä toiset opettajat, jotka kaipaavat vinkkejä tieto- ja
viestintätekniikan opetukseen. Blogi on erittäin ajankohtainen nyt, kun
kouluissa pyritään lisäämään tietotekniikkaa ja kaikilla opettajilla pitäisi
olla siitä jonkinlaiset taidot. Monet opettajat vastustavat tätä muutosta,
koska heillä ei ole resursseja opettaa kyseistä oppiaineitta. Blogi auttaakin
siis opettajia, jotka kokevat kamppailevansa tietotekniikan opetuksen kanssa ja
ehkä näin muokkaa yleistä mielipidettä tietotekniikan lisääntymisestä
positiivisemmaksi. Auramo sivuaa blogissaan hyvin muitakin tieto- ja
viestintätekniikkaan liittyviä aiheita.
Tieto- ja viestintätekniikasta kertovat blogit saattavat
tuntua usein raskailta ja epämiellyttäviltä, jos itseltä ei löydy aiheesta
paljoa tietoa ja kokemusta. Auramo onnistuu kuitenkin pitämään blogin tunnelman
aloittelevallekin tietoteknikolle rentona, helppolukuisena ja selkeänä ̶
sellaisena, että sitä jaksaa jopa aiheesta kiinnostumatonkin lukea
syvällä mielenkiinnolla. Blogin pitää mielestäni mielenkiintoisena
narratiiviset tekstit, jotka ovat sujuvia ja ymmärrettäviä. Luokkatilanteita ja
tuntien kulkua on kuvailtu niin hyvin, että itsensä voi jopa kuvitella tunnille
mukaan. Teksti on lisäksi jaoteltu hyvin selkeästi lyhyemmiksi pätkiksi, joiden
välissä on usein kuvia. Kuvia löytyy aidoista luokkatilanteista, uusien
sovellusten käyttämisestä sekä sovelluksista itsestään. Blogin ulkonäkö siis
herättää laiskemmankin lukijan lukuinnon
̶ paljon kuvia, vähän tekstiä.
Lisäksi konkreettiset oppilaiden kommentit tuovat lisäväriä tekstiin.
Mielestäni tämän blogin pohjalta jokainen opettaja osaa vetää vähintään yhden
tieto- ja viestintätekniikan tunnin. Auramo on lisännyt suorat ohjeet
sovelluksien ja pelien käytöstä nojaten sitä omaan käytännön kokemukseensa,
kuten kertomalla, mitä peliä kannattaa pelata tietokoneella ja mihin riittää
tabletti. Auramo on myös lisännyt suorat linkit sovelluksiin ja peleihin,
joista lukijan on helppo klikata lisätietoa. Lisäksi lasten kommentit antavat
lukijoille suuntaa siitä, mikä toimi ja missä oli vielä parannettavan varaa.
Tieto- ja viestintätekniikka aiheena herättää lukijoissa paljon ajatuksia
ajankohtaisuudellaan ja suosituimmista kirjoituksista löytyykin paljon
kommentteja. Täytyy kuitenkin huomata, että Auramo on kokenut blogien
kirjoittaja ja häneltä voi helposti odottaakin hyvää ja asiantuntevaa tekstiä.
Lähemmän tarkastelun kohteeksi valitsin uusimman kirjoituksen,
jonka otsikkona on ”Minulle uusia sovelluksia ja sivuja”. Tämä teksti herätti
oman mielenkiintoni juurikin kuvien paljouden ansioista. Teksti kertoo Auramon
työmatkallaan oppimista uusista sovelluksista, joiden käyttötarkoituksista ja
sujuvuudesta hän kirjoituksessaan kertoo. Auramo esittelee jokaisen sovelluksen
erikseen ja lisää omia mielipiteitä niiden toimivuudesta luokkatilassa ja näin
myös lasten käytössä. Sovelluksista kerrotaan vähän, mutta tarkat linkit
sovellusten omille sivuille löytyvät suoraan tekstistä, joten enemmänkin tietoa
on tarjolla, jos lukija tarkemmin kiinnostuu jostain tietystä sovelluksesta. Sovelluksista
löytyy kuvia, joista käy hyvin ilmi sovelluksen eri toimintavaiheet ja
tarkoitus. Näin lukija saa myös visuaalisen kuvan sovelluksen ulkonäöstä.
Teksti herättää mielenkiinnon sovellusten kokeilemiseen itsekin, mikä on
mielestäni tärkeä piirre. Juuri se saa lukijan tutkimaan ja näin myös
käyttämään sovelluksia omassa opetuksessaan.