Pixabay /
PublicDomainPictures
Blogista
Tässä kirjoituksessa
tutustutaan englannin käytöstä suomalaisin silmin raportoivaan Kielen kannoilla
-blogiin. Blogin julkaisija on Jyväskylän ja Helsingin yliopistojen yhteinen
englannin kielen huippuyksikkö VARIENG, jossa on tutkittu vuosina 2006-2011
englannin kielen vaihtelua, kontakteja ja muutosta Suomessa. Kirjoittajat ovat
tutkimusyksikön jäseniä ja vierailijoita ja esittävät (osin pilke
silmäkulmassa) omia, englannin kieleen ja sen käyttöön liittyviä havaintojaan
ja mielipiteitään sekä vastaavat lukijoiden kielipulmiin.
Blogissa käsitellään
monenlaisia teemoja, kuten klassikkoteosten käännökset, olut-sanan etymologia,
muotisanat, eri aksenttien tuottamat mielikuvat ja englannin kielen vahvistuva
asema Suomessa. Jyväskyläläinen lukija voi löytää kiinnostavaa historian
havinaa vuonna 2009 julkaistusta, kaupungin baarinimistöä käsittelevästä tekstistä, jossa mainituista paikoista moni on jo aikoja
sitten lopettanut tai vaihtanut nimeä.
Blogin tarkoituksena on
tuoda kielitieteilijöiden osaaminen ja tieto helposti ja miellyttävästi
kansalaisten saataville. Tekstien kieli on rentoa ja kirjoittajan
henkilökohtainen persoona saa näkyä, mutta havainnot myös perustellaan usein
laajojen tekstikokoelmien eli korpuksien analysoinnin ja tutkimustiedon avulla.
Kirjoitusten käytännönläheiset ja ajassa kiinni olevat aiheet murtavat myyttiä
lingvisteistä turhamaisina pilkunnysvääjinä ja ankarina kielipoliiseina.
Mahdollisuus kommentointiin ja juttuaiheiden lähettämiseen myös madaltaa
kynnystä lukijoiden ja tutkijoiden väliseen vuorovaikutukseen.
Artikkelista
Lähitarkasteluun valitsimme VARIENGin tutkijan ja Helsingin yliopiston
englantilaisen filologian apulaisprofessori Tanja Säilyn blogikirjoituksen
“Prepositioiden vaikeudesta” (2014). Prepositioita käsittelevän tekstin
keskeinen väite on, että vierasta kieltä on vaikea oppia käyttämään
idiomaattisesti, eli kielelle ominaisten ilmausten kautta, mutta virheistäkin
huolimatta voi tulla ymmärretyksi. Kirjoittaja kuitenkin painottaa, että
viralliset tekstit olisi kuitenkin parasta tarkastuttaa ennen julkaisua.
Säily käyttää tekstissään konkreettista esimerkkiä kielen idiomaattisuuden
oppimisen haasteista. Hänen valitsemassaan kuvassa on tiedote espanjalaisesta
linja-autosta, jossa on sama teksti sekä espanjaksi että englanniksi. Ongelman
tiedotteen kirjoittajalle on kuitenkin aiheuttanut se, että hänen on pitänyt
kääntää englanniksi prepositiorakenteita. Hän on kuvitellut, että espanjan
de-prepositio vastaisi suoraan englannin of-prepositioita. Säily väittää
kyseisen esimerkin avulla, että kielten erilaiset rakenteet eivät aina vastaa
toisiaan.
Verkkotekstille tyypillistä tässä julkaisussa on kuvan käyttö ja hyvin
lyhyt ja tiivis rakenne. Asiat on myös selitetty selkokielisesti, vaikka
kyseessä onkin kielitieteellinen blogijulkaisu. Tekstissä ei ole varsinaisesti
mainittu erillisiä lähteitä, mutta ne eivät tässä tapauksessa ole
välttämättömiä, koska kyse on kielitieteen yleisistä lainalaisuuksista, joihin
kirjoittaja asiantuntijana on luultavimmin hyvin perehtynyt.
Kieltenopiskelijoina voimme ymmärtää Säilyn esittelemän ongelman. Edes
sukulaiskielet, kuten ruotsi ja saksa, eivät aina vastaa rakenteiltaan ja
sanastoiltaan toisiaan. Jokaisen verbirakenteen opettelu ulkoa saattaa tuntua
hieman tuskalliselta, mutta kielen kunnollisen osaamisen kannalta se on
välttämätöntä. Mielestämme kielivirheiden tekeminen ei ole kuitenkaan
esimerkiksi puhetilanteissa niin vakavaa, kunhan tulee ymmärretyksi.
Pahimmillaan kielivirheet voivat kuitenkin aiheuttaa kiusallisia
väärinkäsityksiä ja virallisissa teksteissä ne ikään kuin särähtävät korvaan.
Pixabay / olilynch
Emme kuitenkaan keksi yksinkertaista oikopolkua prepositiorakenteiden
opetteluun. Kuten muussakin kielen opettelussa, toisto on paras keino muistaa.
Kun käyttää tiettyä prepositiorakennetta tarpeeksi usein oikein, sen
luultavasti lopulta oppii. Onneksi vieraan kielen oppijoiden apuna on nykyään
lukuisia paperisia ja sähköisiä sanakirjoja, joista osa antaa sanan lisäksi
myös jonkinlaisen rakenne-esimerkin siitä. Varsinkin suomenkielisinä hyödymme
tällaisista, koska omassa äidinkielessämme ei edes ole prepositioita, joten niiden
yhteensovittamattomuus on usein hankala hahmottaa.
Tekstin lähde:
Säily, T. (30.05.2014). Prepositioiden vaikeudesta. Englannin kielen
vaihtelun, kontaktien ja muutoksen tukimuksen huippuyksikkö VARIENG – Kielen
kannoilla -blogi. Noudettu 24.4.2020 osoitteesta: https://variblog.wordpress.com/2014/05/30/prepositioiden-vaikeudesta/
Kuvien lähde:
Pixabay / olilynch.
Noudettu 3.5.2020 osoitteesta: https://pixabay.com/fi/photos/kieli-oppiminen-kirjat-koulutus-2345801/
Pixabay /
PublicDomainPictures. Noudettu 3.5.2020 osoitteesta:
https://pixabay.com/fi/illustrations/tausta-pilvi-eri-globaali-20860/


Hei! Hyvä ja selkeä teksti ja olette saaneet hyvin tuotua mukaan verkkotekstin elementtejä (upotettuja linkkejä ja kuvia)! Taisin olla myös ensimmäistä versiota kommentoimassa, ja olette saaneet tähän toiseen versioon hyvin tuotua myös omia mielipiteitä ja näkemyksiä mukaan! Olette hyvin analysoineet tekstiä ja pohtineet selkeästi miksi asiat ovat niin kuin ovat.
VastaaPoistaMoi! Kirjoituksenne on selkeä niin rakenteeltaan kuin kielenkäytönkin suhteen, ja mukana on myös verkkoteksteille ominaisia elementtejä. Käsittelitte hyvässä suhteessa blogia ja itse artikkelia. Tässä tulee myös teidän oma pohdinta asiasta hyvin esille!
VastaaPoistaT. Piia L