Tieteen verkossa

Ristiriitaisuuksien pyörteessä (Iines ja Sara, Katin ryhmä)

1.11.2012 perustettu Peruskoulupesula -blogi käsittelee koulujärjestelmän tulevaisuutta ja koulua ylipäätään. Sen tavoitteena on herättää keskustelua ja antaa mahdollisuus myös lukijoille saada ajatuksensa julki. Blogiin on koottu kirjoituksia niin tutkijoilta, kuin koululaisiltakin. Ylläpitäjinä toimivat matematiikan opettaja Laura Tuohilampi ja oppilaanohjaaja Antti Värtö.

Valitsimme kyseisen blogin, sillä se herätti mielenkiintomme kiinnostavilla aiheillaan ja selkeällä rakenteellaan. Blogi sisältää pohdintaa mm. koulujärjestelmän toimivuudesta ja tutkimuksen kautta muovautuneita näkökulmia. Suosituimpia kirjoituksissa käsiteltyjä teemoja, ainakin sivuston TOP 10-listan perusteella, näyttävät olevan esimerkiksi kuri, rasismi ja kouluviihtyvyys.

Blogin kirjoitusasu vaihtelee, sillä kullakin kirjoittajalla on oma tyylinsä ilmaista ajatuksensa. Esimerkiksi Värtön kirjoitukset ovat luonteeltaan humoristisia ja sarkastissävyisiä. Pääasiassa blogin tekstit ovat kuitenkin vivahteiltaan tieteellisiä.

”Miten hyvä opettaja toimii?” on teksti, jonka otimme lähempään tarkasteluun. Värtö pohdiskelee tekstissään opettajiin kohdistuvia ristiriitaisia odotuksia oikein toimimisesta ja sitä millainen on hyvän opettajan malli. Samaan aikaan kun opettajan odotetaan pitävän kuria, hänen tulisi olla lempeä ja huomioiva. Oppilaanohjaajan koulutuksen käytyään Värtö sai uusia näkökulmia hyvään opettajuuteen. Oleellista ei välttämättä ole olla täydellinen vaan tärkeämpää on sitä kohti pyrkiminen – niin kuin Värtö toteaa kohdassa ”Ihanne antaa suunnan, jota kohti tähdätä”. Hänen mukaansa tähän tarvitaan käytännön osaamisen lisäksi myös vankkaa teoreettista pohjaa, jotta jokainen osaa luoda itselleen mallin hyvästä opettajasta.

Opettajiin kohdistuvat paineet pitävät varmasti paikkansa. Heillä ei ole mitään tietynlaista mallia hyvästä opettajasta vaan hyvän opettajan malli syntyy aikaisempien koulukokemusten perusteella. Itsekin muistelemme lämmöllä peruskouluaikaisia opettajiamme, joista huokui ymmärtäväisyys ja aito kiinnostus lapsen asioita kohtaan. Tällaisia opettajia pyrkisimme itsekin olemaan. 

Lähteet
Kuva: https://pixabay.com/fi/mies-opettaja-professori-liitutaulu-213729/
Alkuperäinen teksti Peruskoulupesula -blogissa: http://www.peruskoulupesula.fi/2014/02/miten-hyva-opettaja-toimii.html