![]() |
| Kuva 1, Pexels |
LÄHELLÄ LASTA (Anni-Riikka ja Anna)
Henkilöt Tutkittua varhaiskasvatuksesta -blogin takana
Blogin
taustalla toimivat varhaiskasvatuksen opettaja ja varhaiskasvatuksen maisteri
Suvi Kettumäki Helsingistä sekä tohtoriopiskelija ja varhaiskasvatuksen opettaja
Samuli Ranta Rovaniemeltä, joka on koulutukseltaan liikuntaneuvoja ja varhaiskasvatuksen
maisteri.
Blogin
tekstit koostuvat pääasiassa vieraskynä–osiosta, jossa vierailee kasvatustieteen
ammattilaisia ja tutkijoita. Yksi kirjoittajista on Nina Mellenius, joka
työskentelee MLL:n Lasten ja Nuorten koulutussäätiön kehittämispäällikkönä. Hän
on taustaltaan myös Turun yliopiston väitöskirjatutkija sekä
OPPI-tohtoriohjelman jatko-opiskelija. Hän tutkii mentalisaation merkitystä
lapsen päivähoitoon siirtymävaiheen tukikeinona.
![]() |
| Kuva 2, Pixabay |
Havaintoja blogista
Tutkittua
varhaiskasvatuksesta -blogi käsittelee asiantuntevasti, laajasti ja ajankohtaisesti
varhaiskasvatukseen liittyviä aiheita ja lapsen hyvinvoinnin näkökulmia. Blogin
aihealueita ovat muun muassa leikin tärkeys, orastavien matematiikan taitojen
tukeminen ja muut lapsen tuen tarpeet. Lisäksi tarkastellaan johtajuuden kysymyksiä ja varhaiskasvatushenkilöstön riittävyyttä. Blogi sopii kaikille varhaiskasvatuksen parissa työskenteleville, mutta yhtä lailla vanhemmille ja isovanhemmille.
Blogin
ohella toimii myyräryhmä, joka on varhaiskasvatuksen asiantuntijaryhmä. Ryhmän
tavoitteena on selvittää varhaiskasvatukseen liittyviä ilmiöitä. Näiden pohjana
käytetään tutkittua tietoa ja kyselyjä, jotka on kohdistettu varhaiskasvatuksen
henkilöstölle. Ryhmä haluaa ravistella, herätellä ja inspiroida selvitysten
avulla ihmisiä. Heidän toiveenaan on, että ihmiset kiinnostuisivat
aihepiireistä, joita selvitykset koskevat ja innostuisivat tutkimaan teemoja
syvemmin. Myyräryhmän selvityksen alla ovat olleet muun muassa varhaiskasvatuksen
suhdeluvut ja varhaiskasvatuksen opettajien suunnittelu-, arviointi- ja
kehittämisaika (sak-aika).
Tutkittua
varhaiskasvatuksesta -blogin tekstit ovat sujuvia ja helppolukuisia. Kirjoitukset on jaoteltu useamman väliotsikon
alle, ja ne etenevät loogisesti käsitellen aihetta monipuolisesti.
Blogi pohjautuu asiatietouteen ja kirjoittajat viittaavat käyttämiinsä
lähteisiin. Tekstin elävöittämiseksi on käytetty valokuvia.
Blogiin
pääsee tutustumaan myös muiden medioiden kautta. Lukijat voivat keskustella blogin
aiheista muun muassa sosiaalisessa mediassa, kuten facebookissa sekä
twitterissä.
Kotihoidosta päivähoitoon
Lähempään
tarkasteluun valitsimme Nina Melleniuksen kirjoituksen: ” Lapsen erokokemus
vaatii kannattelua”. Kirjoitus käsittelee näkökulmia siitä, miten kasvattajien
sekä vanhempien pitäisi huomioida lapsen päiväkotiin sopeutumiseen liittyviä
asioita. Kirjoitus nostaa esiin lapsen hyvinvoinnin huomioimisen
ensiarvoisuuden. Päivähoitoon siirtyminen voi Melleniuksen (2019) mukaan
aiheuttaa jopa hyvin voimakasta eroahdistusta lapsessa ja varhaiskasvattajan
tehtävä on olla lapsen tuki ja turva.
Mellenius
käsittelee lapsen persoonallisuuden ymmärtämisen tärkeyttä. Hän avaa
mentalisaation käsitettä: mitä se tarkoittaa erityisesti kasvattajan työssä ja millaisia
haasteita se myös asettaa niin lapsen kuin hänen vanhempiensa kohtaamisessa.
Mentalisaatiossa on siis kyse kasvattajan taidosta ymmärtää niin lapsen kuin kasvattajan itsensä tuntemuksia ja toimintatapoja. Mentalisaatiokyvykkyys on usein myös
tilanne- ja henkilökemioista riippuvaista. (Mellenius 2019.)
Blogi
nostaa innostavalla tavalla esiin näkökulman siitä, kuinka suuri merkitys varhaiskasvattajan
reagointiherkkyydellä voi olla lapsen turvallisuudentunteen ja sopeutumiskyvyn
kehittymiselle. Kirjoitus myös osoittaa kasvattajan harteilla olevan vastuun
haasteita. Teksti nostaa esiin tärkeän huomion, että välillä on tilanteita,
jolloin aikuinenkaan ei pysty syystä tai toisesta toimimaan parhaalla mahdollisella
tavalla. Varhaiskasvatusta ohjaavat arvot ja toimintasuunnitelmat ovat tärkeä
pohja, jonka avulla lasta tuetaan (Mellenius 2019).
Mellenius nostaa esiin tutkimustuloksia, jotka auttavat ymmärtämään lapsen persoonallisuuden merkitystä hänen tavoissaan sopeutua uusiin asioihin sekä pitkittyneen eroahdistuksen vaikutuksista stressinsietokykyyn. Mellenius valottaa myös tekeillä olevan mentalisaatiota käsittelevän väitöskirjatutkimuksensa toteutustapaa ja kysymysten aihealueita.
Mellenius nostaa esiin tutkimustuloksia, jotka auttavat ymmärtämään lapsen persoonallisuuden merkitystä hänen tavoissaan sopeutua uusiin asioihin sekä pitkittyneen eroahdistuksen vaikutuksista stressinsietokykyyn. Mellenius valottaa myös tekeillä olevan mentalisaatiota käsittelevän väitöskirjatutkimuksensa toteutustapaa ja kysymysten aihealueita.
![]() |
| Kuva 4, Anne Tuulikangas |
LÄHTEET
Viitattu 13.11.2019. https://tutkittuavarhaiskasvatuksesta.com/
Kuva
1 Pexels
Kuvat 2-3 Pixabay
Kuva 4 Anne Tuulikangas (https://www.annetuulikangas.com/galleria/lapsikuvaus/miljoossa)




Ei kommentteja:
Lähetä kommentti