maanantai 6. toukokuuta 2019

Taught by Finland: Finnish Education Lessons from an American Teacher (Sini, Heidin ryhmä)


Taught by Finland on amerikkalaisen opettajan - Timothy D. Walkerin - ylläpitämä blogi. Bloginsa hän on aloittanut vuonna 2015 muutettuaan Suomeen vaimonsa kanssa ja aloitettuaan opettajana suomalaisessa peruskoulussa. Vuonna 2017 hän on julkaissut myös kirjan Teach like Finland: 33 Simple Strategies for Joyful Classrooms.
                              Blogissaan Walker kuvaa omaa tutkimusmatkaansa suomalaiseen koulujärjestelmään ja arkeen peruskoulussa. Kirjoituksissaan hän vertailee koulujärjestelmää amerikkalaiseen vastineeseensa ja innostavalla tavalla kertoo omista havainnoistaan ja oivalluksistaan opetuksen parissa. Walkerin kirjoitustyyli on kuvaileva ja tarinanomainen, temmaten siten lukijan mukaansa. Blogi on selvästi suunnattu erityisesti opettajille ja muille kasvattajille, mutta se kiinnostaa varmasti myös jokaista, jolla on lapsia tai toimii muutoin lasten parissa.
                             Perehdyin tarkemmin blogipostaukseen Inside a Finnish Classroom, julkaistu blogissa 7.11.2015. Walker kuvailee, kuinka hän saapuu iltapäivällä käsityötunnille seuraamaan ensimmäisen luokan oppilaiden työskentelyä. Oppilaat sekä opettaja ovat rauhallisina töidensä äärellä, ripoteltuina tasaisesti ympäri luokkahuonetta. Walker itse myöntää, että häntä hieman hirvittää katsoa lapsia käyttämässä teräviä neuloja. Ivallisesti hän kuitenkin huomauttaa, että luokan opettajan ainoa murhe tunnilla oli ollut, etteivät neulat olleet tarpeeksi teräviä.
                             Walker vertaa suomalaisia opettajia pitkän matkan juoksijoihin. He eivät paahda eteenpäin naama punaisena, vaan he ovat läsnä, kuuntelevat, luovat yhteyksiä lapsiin ja tarvittaessa hidastavat. Kirjoitushetkellä Walkerin havainnot perustuvat kolmeen kuukauteen peruskoulussa. Mutta siinäkin ajassa hän on selvästi hoksannut idean. Suomalaisilla opettajilla on paljon vapautta ja opettajan yksilöllisyyttä arvostetaan. Siten myös luokat ovat keskenään hyvin erilaisia. Kollegat nähdään kuitenkin avun ja tuen lähteenä, ja opettajat pyrkivät oppimaan toisiltaan uutta.
                             Walker nostaakin esiin havaintonsa siitä, ettei suomalainen opettajankoulutus tarjoa suoraan keinoja siitä, kuinka luokkaa tulisi hallita ja ohjata. Opettajankoulutus on hyvin teoreettista ja se antaa opettajalle erilaisia työkaluja, joista hän voi valita itse parhaaksi näkemänsä.
                             Suosittelisin blogia siis kaikille kasvatuksesta kiinnostuneille ja erityisesti opettajaopiskelijoille. Blogin ajatukset saavat tarkastelemaan tuttua koulujärjestelmää uusin silmin ja arvostamaan itsestään selvyytenä nähtyä hyvää järjestelmää. Kuitenkin tulee muistaa, että pelkkään hyvään ei tule tyytyä, jos nähdään parannusta vaativia osa-alueita. Mutta myös se, että edistystä ei tarvitse hakea vain edistyksen vuoksi.

Lähteet

kuva: https://pxhere.com/en/photo/1206420

Ei kommentteja:

Lähetä kommentti